Aquí es muy importante conocer la doctrina Monroe que significa "América para los americanos" es importante por que puede ser pregunta de examen.
El afán por alcanzar el progreso científico y tecnológico orientó a las grandes potencias capitalistas hacia la era de la industrialización. Poseedoras de una industria poderosa, las grandes potencias dependían de los avances en sus sistemas de producción fabril y de un óptimo transporte ferroviario y
marítimo que les permitiera una mejor y más rápida obtención de materias primas, así como una eficaz
distribución de sus manufacturas en sus colonias. La competencia entre países altamente industrializados fue también una competencia científico-tecnológica, y una verdadera rivalidad por el control de
océanos y sitios estratégicos en todo el plantea. La posibilidad de resolver mediante la guerra los conflictos geopolíticos entre potencias capitalistas, era considerada como una salida eventual en ese panorama de ambiciones imperialistas del nuevo orden económico industrial.
La necesidad de garantizar colonias, mercados, materias primas y fuerza de trabajo movió a potencias imperialistas a rivalizar por el control de África. Francia logró colonizar territorios como Túnez,
Argelia y Marruecos sobre la costa africana del Mediterráneo.
Inglaterra, tuvo una visión estratégica y negoció la construcción del Canal de Suez en Egipto, para
controlar el contacto entre Europa, Asia y África en el Medio Oriente; aprovechó que el imperio turco
perdía su hegemonía en los Balcanes y que Rusia tenía dificultades económicas para desarrollar su
industria y su transporte marítimo. Además, los ingleses ejercían un verdadero imperio naval que
abarcaba el Mar del Norte, el Atlántico, el mar Rojo y el océano Indico. Mediante la Guerra del Opio,
Inglaterra obligó a que China abriera sus fronteras comerciales al capitalismo británico al firmar el
Tratado de Nanking en 1842. Además, el comercio británico se extendió en otras regiones como Canadá, Belice y Sudáfrica.
Por otro lado, una vez consumada tanto la unificación alemana como la italiana, ambas naciones se
incorporaron de lleno a la competencia marítima y colonialista que experimentaba el mundo. Se trata
siglo xix, y eso les permitía rivalizar con Inglaterra en sitios como el Mar del Norte, el Mediterráneo, el
occidente de África y aun en mercados asiáticos.
Japón era una potencia que recién había iniciado su carrera industrial con progresos notables desde
mediados del siglo XIX. La modernización política impulsada por la dinastía Meiji desde 1868, el desarrollo de la agricultura nipona para abastecer una población en aumento y sus ambiciones territoriales
sobre la península de Sajalin, hacían de Japón un país que amenazaba las ambiciones geográficas de
Rusia. Fue hasta 1905 cuando los japoneses demostraron su potencial bélico y su armamento moderno
al derrotar a Rusia y arrebatarle Corea y otros puntos estratégicos para el comercio internacional.
Otra potencia que desarrollaba su capacidad industrial y su influencia geopolítica era Estados Unidos. Desde su independencia a finales del siglo XVIII , dicha nación mostró progresos económicos y un
vertiginoso proceso de desarrollo industrial. A lo largo del siglo XIX este país del norte jugó un papel
hegemónico sobre el continente americano; la Doctrina Monroe, “América para los americanos” formalizaba el apoyo estadounidense a favor de las soberanías latinoamericanas, pero en realidad establecía
las bases políticas e ideológicas para el ejercicio de un dominio colonialista sobre México, el istmo de
Panamá y Sudamérica. Durante el siglo XIX Estados Unidos expandió su influencia territorial al adquirir
el norte de México mediante la guerra de 1846, Alaska, Guam, Hawai y otros sitios estratégicos sobre el
Pacífico. Además, en 1898, la independencia de Cuba y Puerto Rico sirvió para la anexión de ambas
colonias al capitalismo norteamericano; también le fue posible apoderarse de Filipinas, ya que la derrota de España en el Caribe y en el Pacífico hizo posible la consolidación del imperialismo yanqui.
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Tienes el tema 4.1 La revolución científico-tecnológico
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